Письмо линкольна учителю. Качественное образование – не отличные отметки

(Скульптура Аврааму Линкольну в Вашингтоне, Мемориал Линкольна. Фото: Личный архив)

В Москве открылась выставка «Царь и президент: Александр II и Авраам Линкольн . Освободитель и эмансипатор», посвященная двум историческим фигурам, которые практически в одно время провели изменившие ход мировой истории реформы.

Александр-освободитель в 1861 году отменил крепостное право в России, а Линкольн-эмансипатор в 1863 году отменил рабство в США. Эти события изменили судьбы обеих держав, и поэтому неудивительно, что выставка вызвала большой интерес как у россиян, так и у американцев, которые, кстати, по сей день считают Линкольна одним из самых успешных президентов.

Скульптура царя-освободителя и президента-эмансипатора, застывших в рукопожатии - новая работа известного скульптора Александра Бурганова, которая будет установлена в здании Федерального государственного архива России. Выставка, посвященная жизни Авраама Линкольна и Александра II и знакомящая зрителей с историческими событиями правления этих двух неординарных личностей, приурочена к российскому юбилею освобождения 20 миллионов крепостных крестьян, произошедшего 3 марта 1861 года. Четвертого же марта - на следующий день - по другую сторону океана Авраам Линкольн вступил в полномочия 16-го президента США и через два года отменил рабство в стране.

«Мы собрались здесь сегодня, чтобы отдать честь этим выдающимся людям и их заслугам, - заявил бывший конгрессмен Джеймс Саймингтон (James Symington) на открытии выставки, сообщает газета Washington Post. В интервью американскому изданию Саймингтон рассказал, что его прадед был личным секретарем Авраама Линкольна, а после - госсекретарем при президенте Теодоре Рузвельте. Бывший конгрессмен, впервые побывавший в Москве в 1958 году, назвал Линкольна и Александра II «друзьями, которым не суждено было встретиться, но близкими по духу».

Кстати, в Вашингтоне, где я живу, в Университете Джорджа Вашингтона стоит памятник Пушкину работы скульптора Бурганова. Как оказалось - причем это заметила не только я, - Бурганов сделал Пушкина и Александра выше ростом. А вот рост Линкольна соблюден точно - 193 см. Эта деталь позабавила даже американца Саймингтона. «Нам не терпится скорее привезти что-то похожее [памятнику Пушкина] в Вашингтон, - сказал он. - Педанты отметят, что царь-освободитель хоть был и высоким, но был ниже Линкольна на 7,5 см, что едва заметно в работе скульптора».

Выставка открылась празднично - оркестр играл российские и американские военные марши, а почетный караул в исторических костюмах стоял на посту у портретов героев выставки. Кроме скульптуры, как сообщает Washington Post, на выставке представлены карты, бюсты, письма, литографии, оружие, ручки, которыми они подписывали свои указы, а также мундир, в который был одет Александр II в день покушения на его жизнь 1 марта 1881 года. Также на экспозиции можно ознакомиться с личной перепиской Александра II и Линкольна: русский царь подписывал письма к Линкольну по-французски «Ваш любящий друг».

Для многих россиян Александр II и сегодня является уважаемым государственным деятелем, полным решимости изменить устаревшую систему России, несмотря на сопротивление землевладельцев. Ситуация с русским крепостным правом часто сравнивалась с ситуацией на юге Америки, когда плантаторы оказывали активное сопротивление эмансипации, отметил в интервью газете Washington Post куратор выставки Андрей Яновский. Интерес обеих стран к политике друг друга присутствовал всегда - в России обсуждали (и многие осуждали) гражданскую войну и рабство в США. Сам Александр II, рассказывает Яновский, «сожалел о начале Гражданской войны в Штатах, ведь она губила весь прогресс, достигнутый ими за 80 лет независимости, и он тогда послал эскадры кораблей в Нью-Йорк и Сан-Франциско в знак поддержки Союза».

«Россия к тому моменту опасалась действий Великобритании, и существовали подозрения, что в случае победы Конфедерации британцы вновь обретут контроль, - продолжает Яновский. - Здесь Линкольн с царем не спорил».

Однако как бы ни были оба деятеля «близки по духу», они не могли полностью соглашаться с политикой другой страны. Например, Линкольн не питал иллюзий по поводу российской деспотии. «Однако Линкольн как-то отметил, что Россия честна в своей жестокости, в отличие от американцев, лицемерие которых в вопросе о рабстве не имело границ, - пишет Washington Post. - Со своей стороны Александр настолько верил в безграничную власть царской семьи, что мог себе позволить дружбу с республикой, которая избавилась от своего короля».

Историки отмечают, что отношения между США и Россией были даже лучше в середине 19-го века, чем во время Второй мировой войны. И хотя Линкольн и Александр II никогда не встречались, а только писали друг другу письма, их дружбу американские историки называют вершиной американо-российских отношений.

(По материалам газеты Washington Post)

Авраам Линкольн - одна из самых известных личностей мира. Именно его заслугой является отмена рабства в США, что сделало его поистине национальным героем. Согласно опросам, он до сих пор является самым любимым президентом американского народа, хотя во время своего правления постоянно подвергался суровой критике и стал первым убитым президентом США.

У Авраама Линкольна было четверо сыновей, трое из которых не дожили до совершеннолетия (умерли в 4, 11 и 18 лет от тифа и туберкулеза). Лишь старший сын, Роберт, прожил долгую жизнь в 82 года и построил выдающуюся карьеру в юриспруденции и политике.

В 1855 году Авраам Линкольн написал известное «Письмо учителю своего сына». Скорее всего, письмо было адресовано учителю пятилетнего Уильяма, любимца президента, у которого, к сожалению, не было возможности применить никакие из полученных знаний во взрослой жизни - он умер в 11 лет и его похоронили вместе с отцом. На экскурсиях в Белом Доме рассказывают, что призраки отца и сына Уильяма до сих пор вместе бродят по зданию.

Прочтите это письмо, пронизанное отцовской любовью и заботой о ребёнке. Это по-настоящему важные вещи, о которых мы часто забываем, особенно в процессе обучения:

«…Я понимаю, он должен будет узнать, что не все люди справедливы, не все искренни. Но научите его к тому же, что на каждого подлеца найдется герой, что на всякого эгоистичного политика найдется преданный лидер.

Научите его тому, что если есть враг, то найдется и друг. На это потребуется время, я знаю, но если можете, научите его тому, что один заработанный доллар намного ценнее, чем пять найденных. Обучите его уметь проигрывать, а также наслаждаться победами.

Если сможете, уведите его от зависти, обучите секрету негромкого смеха. Позвольте ему рано познать, что одерживать победу над задирами и хвастунами легче всего. Если можете, научите его интересоваться книгами…

И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма.

Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать… Обучите его доверять своим собственным идеям, даже если кто-либо говорит ему, что он заблуждается…

Обучите его быть мягким с мягкими людьми и жестоким с жестокими.
Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне… Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее.

Если можете, то научите его смеяться в печали… Научите его, что нет стыда в слезах. Научите его смеяться над циниками и остерегаться чрезмерной слащавости.

Научите его продавать свои мозги и силу мускулов по наивысшей цене, но никогда не торговать ни сердцем, ни душой.

Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым.

Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Позвольте ему иметь мужество, чтобы быть нетерпимым [ко всему плохому]… Позвольте ему иметь терпение, чтобы стать храбрым.

Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество.

Это не легкое дело, но посмотрите, что вы можете сделать… Он такой хороший, мой сын!»

Авраам Линкольн, 1855.

Нужно быть Линкольном, чтобы написать такое письмо учителю. Оно вне времени - потому что о самом главном. Здесь каждое предложение, каждая строка насыщена высоким смыслом. Преклоняюсь…

А. Гин.

«Я знаю, что он должен будет научиться тому, что не все люди праведны, не все люди правдивы.

Но также учите его тому, что на каждого негодяя есть герой, что на каждого эгоистичного политика есть посвятивший себя [стране] лидер…

Учите его тому, что на каждого врага есть друг.

Это займет время, я знаю; но научите его тому, если можете, что один заработанный доллар намного ценнее, чем пять найденных.
Учите его учиться терять… а также наслаждаться победой.
Отведите его от зависти, если можете…

Научите его секрету бесшумного смеха.

Позвольте ему рано научиться тому, что драчуны — это те, кого поколотить легче всего…

Учите его, если можете, чуду книг…

Но также выделите ему спокойное время поразмышлять о вечной тайне птиц в небе, пчел на солнце и цветов на зеленых холмах.

В школе учите его, что намного благороднее провалиться [на экзамене], чем списывать…

Учите его иметь веру в свои собственные идеи, даже если все говорят ему, что он неправ…

Учите его быть великодушным по отношению к великодушным людям и жестким по отношению к жестким.

Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все спешат на омнибус [спонтанно присоединяются к большинству]…

Научите его выслушивать всех людей… но учите его также фильтровать все, что он слышит, на решете истины и брать только хорошее, которое проходит сквозь него…

Учите его, если можете, как смеяться, когда грустно…

Учите его тому, что нет стыда в слезах…

Учите его смеяться над циниками и осознавать излишнюю сладость.

Учите его продавать свои мускулы и ум тем, кто предлагает наивысшую цену, но никогда не надевать ценник на свое сердце и душу.

Учите его закрывать уши в отношении воющей толпы… и стоять и бороться, если он думает, что он прав.

Относитесь к нему благосклонно, но не балуйте его, так как только испытание огнем делает сталь твердой.

Позвольте ему иметь храбрость быть нетерпеливым… позвольте ему иметь терпение, чтобы быть храбрым.

Учите его всегда иметь чистую/безупречную веру в самого себя, потому что тогда у него всегда будет безупречная вера в человечество.

Это большая инструкция, но посмотрим, что вы сможете сделать…

Он такой хороший парень, мой сын!»

Хотите не пропустить новые интересные статьи и быть в курсе наших новостей? Подписывайтесь на рассылку! Письмо со всеми новыми материалами сайта, объявлениями и новостями будет приходить к Вам 1 раз в месяц.

Авраам Линкольн - одна из самых известных личностей мира. Именно его заслугой является отмена рабства в США, что сделало его поистине национальным героем. Согласно опросам, он до сих пор является самым любимым президентом американского народа, хотя во время своего правления постоянно подвергался суровой критике и стал первым убитым президентом США.

У Авраама Линкольна было четверо сыновей, трое из которых не дожили до совершеннолетия (умерли в 4, 11 и 18 лет от тифа и туберкулеза). Лишь старший сын, Роберт, прожил долгую жизнь в 82 года и построил выдающуюся карьеру в юриспруденции и политике.

В 1855 году Авраам Линкольн написал известное «Письмо учителю своего сына». Скорее всего, письмо было адресовано учителю пятилетнего Уильяма, любимца президента, у которого, к сожалению, не было возможности применить никакие из полученных знаний во взрослой жизни - он умер в 11 лет и его похоронили вместе с отцом. На экскурсиях в Белом Доме рассказывают, что призраки отца и сына Уильяма до сих пор вместе бродят по зданию.

Прочтите это письмо, пронизанное отцовской любовью и заботой о ребёнке. Это по-настоящему важные вещи, о которых мы часто забываем, особенно в процессе обучения:

«...Я понимаю, он должен будет узнать, что не все люди справедливы, не все искренни. Но научите его к тому же, что на каждого подлеца найдется герой, что на всякого эгоистичного политика найдется преданный лидер.

Научите его тому, что если есть враг, то найдется и друг. На это потребуется время, я знаю, но если можете, научите его тому, что один заработанный доллар намного ценнее, чем пять найденных. Обучите его уметь проигрывать, а также наслаждаться победами.

Если сможете, уведите его от зависти, обучите секрету негромкого смеха. Позвольте ему рано познать, что одерживать победу над задирами и хвастунами легче всего. Если можете, научите его интересоваться книгами...

И дайте ему также свободное время, чтобы он мог поразмыслить над извечными тайнами: птицами в небе, пчелами в лучах солнца и цветами на зеленых склонах холма.

Когда он будет в школе, научите его тому, что намного почетнее потерпеть неудачу, чем смошенничать... Обучите его доверять своим собственным идеям, даже если кто-либо говорит ему, что он заблуждается... Обучите его быть мягким с мягкими людьми и жестоким с жестокими.

Постарайтесь дать моему сыну силу не следовать за толпой, когда все примыкают к победившей стороне... Научите его выслушивать всех людей, однако научите его также все то, что он слышит, рассматривать под углом истины и отбирать только хорошее.

Если можете, то научите его смеяться в печали... Научите его, что нет стыда в слезах. Научите его смеяться над циниками и остерегаться чрезмерной слащавости.

Научите его продавать свои мозги и силу мускулов по наивысшей цене, но никогда не торговать ни сердцем, ни душой.

Научите его не слушать воющую толпу, но встать и сражаться, если он считает себя правым.

Обращайтесь с ним мягко, но без излишней нежности, потому что только испытание огнем дает стали высокое качество. Позвольте ему иметь мужество, чтобы быть нетерпимым [ко всему плохому]... Позвольте ему иметь терпение, чтобы стать храбрым.

Научите его всегда иметь высокую веру в себя, потому что тогда он всегда будет иметь высокую веру в человечество.

Это не легкое дело, но посмотрите, что вы можете сделать... Он такой хороший, мой сын!»

Авраам Линкольн, 1855.

«Очень интересная выставка! Разрозненные факты истории благодаря ей выстроились в целостную картину. Для меня, например, открылись интересные исторические параллели, о которых я раньше не
догадывалась».

«Выставка уникальна, потрясающе познавательная… Дружба России и США уже многолетняя. И это – прекрасная возможность познакомиться с историей Штатов и четко понять, что мы друзьями были, и, конечно, будем».

Это – лишь две записи в книге отзывов посетителей выставки «Царь и президент. Александр II и Авраам Линкольн. Освободитель и эмансипатор» , которая экспонируется в Зубовском флигеле Екатерининского дворца (в личных покоях Александра II) города Пушкина. Организаторами выставки стали Фонд американо-российского культурного сотрудничества и коллектив ГМЗ "Царское Село". Благодаря их усилиям посетителям представлены уникальные экспонаты из более, чем двух десятков американских музеев и Российского Государственного архива.

Подлинные артефакты – впервые в России.

В Соединенных Штатах эта выставка экспонировалась в 2009 году и была приурочена к 200-летию со дня рождения Линкольна. Теперь устроители решили привезти ее в Россию и показать в год 150-летия отмены крепостного права и 130-летия убийства царя-освободителя.

Российским посетителям впервые демонстрируются личная переписка Александра II и Авраама Линкольна из коллекции Национального управления архивов и документации США, подлинники Прокламации об освобождении рабов, 13-я, 14-я и 15-я поправки к Конституции США и текст известной Геттисбергской речи – в ней Линкольн назвал войну Севера и Юга «возрождением свободы», которая позволит создать единую нацию. Рядом – личные вещи 16-го президента США, в том числе весы, циркуль и трость. Далее – знаменитый портрет Линкольна кисти Джона Хили, копия которого украшает Парадную столовую Белого дома; прижизненная маска Линкольна и слепок с его руки; скульптурные портреты Линкольна работы Огастеса Сент-Годенса; флаг его избирательной кампании 1860 года и копия Библии, на которой 16-й президент США приносил присягу.

Настоящей сенсацией выставки ее устроители называют перо, которым Линкольн подписал Прокламацию об освобождении рабов.

Российские архивы и музеи представили экспонаты, иллюстрирующие малоизвестные страницы жизни Александра II: скульптурные и живописные портреты, личные вещи императора учебные тетради, письма, документы, в том числе Манифест об отмене крепостного права от 19 февраля 1861 года.

О каждом из героев выставки известно многое, но мало кто сопоставлял их судьбы. Документальная экспозиция под Санкт-Петербургом позволяет это сделать.

Сотрудник отдела выставок музея-заповедника «Царское село» Татьяна Иванченкова провела для корреспондента «Голоса Америки» персональную экскурсию по выставке «Царь и президент».

«Ваш добрый приятель» & “Your good friend”.

Она начала с того, что обе персоны при всем различии их происхождения, воспитания и путей прихода к власти в своих странах имеют несомненные общие черты. «Они изменили ход истории не только для России и США, но и для всего мира, – отмечает Татьяна. – Я имею в виду два великих документа, которые они подписали с разницей в два года. Ну, а потом уже на выставке мы попытались сопоставить факты их биографий, насколько знаковым было их правление для своих стран, и насколько трагичным был финал жизни каждого из них».

Кстати, отметила сотрудница выставочного отдела, многие посетители признавались, что лишь здесь они впервые осознали, что император Александр II и президент Авраам Линкольн были современниками и проводили свои реформы параллельно, практически синхронно!

Среди экспонатов, которые показались наиболее примечательными лично ей – экземпляр французского издания книги «Хижина дяди Тома», которая хранилась в личной Царскосельской библиотеке Александра II: «Известно, что этот роман Гарриет Бичер-Стоу был настольной книгой и Авраама Линкольна. После революции этот экземпляр был продан за границу и оказался в США».

Экскурсовод обращает внимание на письма, которые русский император и американский президент адресовали друг другу. «Сама переписка носит формальный характер, например, сообщения о рождении Великих князей, но необычны подписи под этими посланиями, – подчеркивает Татьяна, – здесь Александр II подписывается «Ваш добрый приятель», а Линкольн в конце писем ставил “Your good friend” – «Ваш добрый друг».

Российский император получил блестящее образование, свободно владел несколькими языками, в том числе – английским и французским. 16-й президент США был самоучкой, и письма «его доброго приятеля», написанные в оригинале по-русски и по-французски, ему переводили на английский. Но это обстоятельство, уверена Татьяна Иванченкова, не мешало двум великим реформаторам понимать друг друга и питать глубокое взаимное уважение.

Лучшие времена двусторонних отношений.

Интересно также проследить переплетения личных и исторически важных событий в переписке двух государственных лидеров. Так, на одном из стендов соседствуют письмо Линкольна Александру II с поздравлениями по случаю рождения Великого князя Вячеслава Константиновича. Четырьмя днями ранее Линкольн подписал предварителньый текст Прокламации об освобождении рабов.

Вообще, в Соединенных Штатах в 60-е годы XIX столетия авторитет России был необычайно высок. Это было связано и с тем, что эскадра российского флота не допустил вмешательства Франции и Англии в ход Гражданской войны на стороне Юга. Хорошие отношения продолжались и после трагической гибели Авраама Линкольна. Доказательством может служить представленное здесь письмо, в котором рядовой американец по фамилии Форд поздравляет Александра II «по случаю счастливого спасения при взрыве в Зимнем дворце 16 марта 1880 года».

В свою очередь, в записной книжке Александра содержится запись 1866 года об официальном визите американской делегации в Россию. А пять лет спустя в США прибыла официальная российская делегация во главе с четвертым сыном Александра II – Великим князем Алексеем Александровичем. Примечательно, что это был первый случай посещения США представителем царствующей европейской фамилии.

И в конце – еще одна запись из книги посетителей: «Великолепная выставка, отражающая в достаточной мере атмосферу и ключевые моменты двух столь сильно различающихся государств в одну и ту же эпоху. Вместе с различиями авторы выставки имели возможность показать и сходство. И главная идея выставки, которую не заметить и не понять сложно, – простое стремление человека к свободе и защите свободы других. Причем, последнее требует огромной смелости и решительности, которые были у этих людей».